lưu hành ở Việt Nam.
3. Bộ, cơ quan ngang Bộ ban hành tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật hoặc hướng dẫn kỹ thuật về tái sử dụng, tái chế và sử dụng chất thải làm nguyên liệu, vật liệu cho hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ thuộc phạm vi quản lý sau khi có ý kiến của Bộ Tài nguyên và Môi trường.
4. Bộ Khoa học và Công nghệ tổ chức thẩm định các quy
được tổ chức tại 24 tỉnh/ thành phố, bao gồm:
- Trung và Nam Bộ: Thừa Thiên Huế, Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên, Khánh Hòa, Bình Thuận;
- Tây Nguyên: Đắk Lắk, Lâm Đồng;
- Đông Nam Bộ: Thành phố Hồ Chí Minh, Bình Dương, Đồng Nai, Bà Rịa – Vũng Tàu, Bình Phước và Tây Ninh;
- Tây Nam Bộ: Tiền Giang, Bến Tre, Đồng Tháp, Vĩnh Long
các vấn đề liên quan đến nội dung phối hợp giữa các cơ quan.
- Tổ chức các lớp giảng dạy, đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ công tác phòng, chống tội phạm ma túy.
- Báo cáo định kỳ hoặc đột xuất; tổ chức giao ban nghiệp vụ và sơ kết, tổng kết việc phối hợp theo quy định tại Nghị định 105/2021/NĐ-CP.
Ai là Tư lệnh kiêm Chính ủy đầu tiên của Lực lượng Công an nhân dân Vũ trang (nay là Bộ đội Biên phòng)?
Được sự nhất trí của Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ đã ra quyết định ngày 3-3-1959, cho thành lập lực lượng Công an nhân dân vũ trang, thuộc Bộ Công an.
Theo đó, Tư lệnh kiêm Chính ủy đầu tiên của Lực lượng Công an nhân dân Vũ trang là
Phòng Thanh tra công tác thực hành quyền công tố, kiểm sát hoạt động tư pháp thuộc Thanh tra Viện kiểm sát nhân dân tối cao do ai thành lập?
Căn cứ theo quy định tại khoản 2 Điều 5 Quy chế tổ chức và hoạt động của Thanh tra Viện kiểm sát nhân dân tối cao ban hành kèm theo Quyết định 185/QĐ-VKSTC năm 2024 như sau:
Cơ cấu tổ chức
1. Thanh tra
, cảnh báo cháy rừng do tự nhiên và cấp độ rủi ro thiên tai quy định tại khoản 7 Điều 3 Quyết định này.
3. Viện Vật lý địa cầu thuộc Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam tổ chức ban hành các bản tin động đất, cảnh báo sóng thần và cấp độ rủi ro thiên tai quy định từ khoản 8 đến khoản 10 Điều 3 Quyết định này.
4. Bản tin dự báo, cảnh báo thiên
Tại Trung tâm sát hạch cấp chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin thì một phòng thi bao nhiêu người? Cho hỏi tôi sắp đi thi cấp chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin thì không biết pháp luật có quy định về phòng thi bao nhiêu người không vậy? Bên cạnh đó thi cấp chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin có phải thi thực hành hay không? Xin cảm ơn
Cho tôi hỏi nội dung quảng cáo thuốc thuốc y bao gồm những nội dung nào? Những nội đó có bắt buộc phải thể hiện không? Nếu quảng cáo thuốc thú bằng bảng thì nội dung trong bảng có phải thể hiện đầy đủ những nội dung bắt buộc phải có trong quảng cáo thuốc thú y theo quy định của pháp luật không? Đăng ký nội dung quảng cáo thuốc thú y theo thủ tục
dịch vụ do đơn vị khai thác bãi tắm cung cấp.
Bãi tắm không gồm đường đi dạo, đường cho người đi bộ hoặc các loại đường tương tự kết nối đến hoặc liền kề bãi tắm.
Căn cứ theo Mục E.1 Phụ lục E Người bị lạc và được tìm thấy ban hành kèm theo Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 12837:2019 quy định như sau:
Thông tin chung
Thông thường, nhân viên cứu nạn, cứu
Những loại thiên tai nào được cảnh báo và truyền tin?
Thông tin của những bản tin cảnh báo thiên tai có được chuyển tải bằng tiếng nước ngoài hay không? (Hình từ Internet)
Theo Điều 3 Quyết định 18/2021/QĐ-TTg quy định như sau:
Các loại thiên tai được dự báo, cảnh báo và truyền tin
1. Bão, áp thấp nhiệt đới hoạt động trên khu vực vùng biển
, nặng từ 45kg trở lên.
+ Trình độ chuyên môn:
++ Thư ký viên: Phải có trình độ Cử nhân trở lên về chuyên ngành luật (hệ chính quy
+ Có chứng chỉ ngoại ngữ trình độ bậc 2 (hoặc tương đương) khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định tại Thông tư 01/2014/TT- BGDDT ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
làm việc ngoài biển, đảo, nếu không bảo đảm theo Quy định thi hành Điều lệ Đảng của Ban Chấp hành Trung ương khoá XIII thì phải có trình độ học vấn tối thiểu hoàn thành chương trình bậc tiểu học.
Trình độ học vấn của người vào Đảng là già làng, trưởng bản, người có uy tín, đang sinh sống ở miền núi, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số
luật và chuyên môn kỹ thuật, nghiệp vụ phù hợp với vị trí, chức danh đảm nhiệm;
c) Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.
2. Nghĩa vụ của quân nhân chuyên nghiệp, công nhân và viên chức quốc phòng:
a) Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, Nhân dân, với Đảng và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam;
b) Chấp hành nghiêm đường lối
khoa tiếng dân tộc thiểu số được Bộ GDĐT phê duyệt.
- Giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số đạt trình độ chuẩn được đào tạo của cấp học tương ứng theo quy định tại Điều 72 Luật Giáo dục 2019.
+ Trường hợp thiếu giáo viên đạt chuẩn có thể sử dụng người đủ điều kiện dạy học ở cấp học và có chứng chỉ bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số.
- Cơ
.
- Sử dụng xe cơ giới vượt tải trọng cho phép đi trên công trình thủy lợi; sử dụng xe cơ giới, phương tiện thủy nội địa lưu thông trong công trình thủy lợi khi có biển cấm, trừ các loại xe, phương tiện ưu tiên theo quy định của pháp luật về giao thông đường bộ, đường thủy nội địa.
- Cản trở việc thanh tra, kiểm tra hoạt động thủy lợi.
- Khai thác
/2018/TT-BCA quy định như sau:
Thống kê, báo cáo về cứu nạn, cứu hộ
1. Thống kê về cứu nạn, cứu hộ, gồm:
a) Thống kê số lần kiểm tra, tuyên truyền, bồi dưỡng, huấn luyện nghiệp vụ và xử lý vi phạm về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ;
b) Danh sách cán bộ, đội viên đội dân phòng, đội viên đội phòng cháy và chữa cháy cơ sở, đội viên đội phòng
nơi có nhu cầu và đảm bảo điều kiện tổ chức thực hiện (cần có kế hoạch và xác định các bước thực hiện từ triển khai thí điểm đến triển khai nhân rộng một cách phù hợp, đảm bảo chất lượng và hiệu quả).
- Tăng cường tổ chức bồi dưỡng nâng cao kỹ năng số cho đội ngũ giáo viên; ưu tiên bồi dưỡng các nội dung gắn với thực tế công việc như: ứng dụng các
chức thực hiện (cần có kế hoạch và xác định các bước thực hiện từ triển khai thí điểm đến triển khai nhân rộng một cách phù hợp, đảm bảo chất lượng và hiệu quả).
- Tăng cường tổ chức bồi dưỡng nâng cao kỹ năng số cho đội ngũ giáo viên; ưu tiên bồi dưỡng các nội dung gắn với thực tế công việc như: ứng dụng các phần mềm dạy học, xây dựng học liệu số
(cần có kế hoạch và xác định các bước thực hiện từ triển khai thí điểm đến triển khai nhân rộng một cách phù hợp, đảm bảo chất lượng và hiệu quả).
- Tăng cường tổ chức bồi dưỡng nâng cao kỹ năng số cho đội ngũ giáo viên; ưu tiên bồi dưỡng các nội dung gắn với thực tế công việc như: ứng dụng các phần mềm dạy học, xây dựng học liệu số, bài giảng điện