quyết, quyết định của Trọng tài thương mại;
- Thành thạo các kỹ năng soạn thảo, thuyết trình, bảo vệ và tổ chức thực hiện để xây dựng và triển khai các dự án, đề án, chương trình, kế hoạch công tác, tài liệu giảng dạy liên quan đến công tác thi hành án dân sự, thi hành án hành chính;
- Có năng lực nghiên cứu khoa học, tổng kết chuyên đề diện rộng
Điều kiện để viên chức giữ chức danh giảng viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết xét thăng hạng lên chức danh giảng viên giáo dục nghề nghiệp chính như thế nào? Viên chức xét thăng hạng lên chức danh giảng viên giáo dục nghề nghiệp chính được xếp lương thế nào? - câu hỏi của anh Tuấn (Cần Thơ)
Giảng viên cơ sở giáo dục đại học được bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ về những nội dung gì? Giảng viên đại học tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ thì có phải đóng học phí không? - Câu hỏi của chị Như (Đồng Nai)
ý tác giả để viết báo, dùng trong ấn phẩm định kỳ, trong chương trình phát thanh, truyền hình, phim tài liệu;
d) Trích dẫn tác phẩm để giảng dạy trong nhà trường mà không làm sai ý tác giả, không nhằm mục đích thương mại;
đ) Sao chép tác phẩm để lưu trữ trong thư viện với mục đích nghiên cứu;
e) Biểu diễn tác phẩm sân khấu, loại hình biểu diễn
Tôi có thắc mắc Giảng viên giáo dục nghề nghiệp chính có mức lương cao nhất là bao nhiêu theo quy định hiện nay? Giảng viên giáo dục nghề nghiệp chính thực hiện nhiệm vụ như thế nào? - câu hỏi của anh Q.Đ (Hà Nội)
Cho em hỏi: Người học ngành công nghệ kỹ thuật tài nguyên nước trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Học xong ngành này phải có được tối thiểu những kỹ năng nào? Đây là câu hỏi của bạn Hoài Nhân đến từ Kiên Giang.
các dự án, đề án, chương trình, kế hoạch công tác, tài liệu giảng dạy liên quan đến công tác thi hành án dân sự, thi hành án hành chính, nghiệp vụ thẩm tra, kiểm tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo trong thi hành án dân sự;
- Có năng lực nghiên cứu khoa học, tổng kết chuyên đề diện rộng thuộc lĩnh vực được giao, đề xuất những vấn đề chiến lược về công
Tôi có một vài thắc mắc mong được giải đáp, cụ thể như sau: Xe ô tô con là gì? Giới hạn tiêu thụ nhiên liệu và hiệu quả sử dụng nhiên liệu đối với xe ô tô con được quy định thế nào? Câu hỏi của anh P.Q.S từ Tiền Giang.
Giáo trình đào tạo của trường trung cấp nghề phải đảm bảo những yêu cầu nào? Bộ Lao động Thương binh và Xã hội có trách nhiệm gì trong việc biên soạn giáo trình đào tạo của trường trung cấp nghề? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Tuyết ở Bình Dương.
Tôi muốn hỏi là hoạt động đánh đánh giá kết quả hoạt động kiểm soát ô nhiễm môi trường hải đảo được thực hiện vào thời gian nào? Ủy ban nhân dân tỉnh có quyền đánh giá kết quả hoạt động kiểm soát ô nhiễm môi trường hải đảo không? - Câu hỏi của anh Nhật Minh (An Giang).
Tôi đang đi học lái xe để chuẩn bị thi lấy giấy phép lái xe hạng C. Trong quá trình học, tôi thấy giáo viên dạy tôi không mấy hào hứng, cũng không chịu ngồi cạnh để hỗ trợ tôi trong quá trình thực hành lái xe. Tôi muốn hỏi với những hành vi trên, cơ sở đào tạo nơi tôi học lái xe có vi phạm gì hay không?
Nghị định này;
- Cơ quan cử công dân Việt Nam ra nước ngoài giảng dạy, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật tổng hợp số liệu theo Mẫu số 13 tại Phụ lục ban hành kèm theo Nghị định này;
- Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội tổng hợp số liệu theo Mẫu số 16 tại Phụ lục ban hành kèm theo Nghị định này.
Như vậy, cơ quan nào
tổ chức thực hiện để xây dựng và triển khai các dự án, đề án, chương trình, kế hoạch công tác, tài liệu giảng dạy liên quan đến công tác thi hành án dân sự, thi hành án hành chính, nghiệp vụ thẩm tra, kiểm tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo trong thi hành án dân sự.
- Có năng lực nghiên cứu khoa học, tổng kết chuyên đề diện rộng thuộc lĩnh vực được
của Khoa theo phân công, phân cấp trình Hội đồng thẩm định phê duyệt.
3. Thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức của Tổng cục Hải quan và các đối tượng khác theo mục tiêu, yêu cầu, kế hoạch, chương trình đào tạo, bồi dưỡng đã được Bộ Tài chính và Tổng cục Hải quan phê duyệt.
4. Phối hợp quản lý, đánh giá chất lượng giảng dạy của
Mục tiêu cơ bản trong chương trình chuyển đổi số quốc gia hướng tới năm 2030 là gì? Chuyển đổi nhận thức là nhiệm vụ giải pháp tạo nền móng chuyển đổi số quốc gia hướng tới năm 2030 đúng không? Về việc phát triển nền tảng số, nó mang tính thúc đẩy cao và mang lại lợi ích rõ ràng cho xã hội phải không? Chị Giang (Nghệ An) đặt câu hỏi.
Cho tôi hỏi mỗi một môn chuyên ngành đào tạo, huấn luyện nhân viên hàng không thì cần có ít nhất bao nhiêu giáo viên giảng dạy? Nếu không đáp ứng được yêu cầu thì có bị hủy bỏ Giấy chứng nhận cơ sở đủ điều kiện đào tạo, huấn luyện nghiệp vụ nhân viên hàng không hay không? Trường hợp bị hủy bỏ thì có thể xin cấp lại khi khắc phục được sai phạm
.
- Biên soạn, phát hành các ấn phẩm, tạp chí về kết quả nghiên cứu, giáo trình, tài liệu giảng dạy về quản lý khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo và các lĩnh vực liên quan theo quy định của pháp luật.
- Về hỗ trợ và thực hiện hoạt động đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp:
+ Hỗ trợ phát triển ý tưởng sáng tạo và khởi nghiệp;
+ Triển khai, hỗ trợ hoạt
Yêu cầu đối với việc biên soạn tài liệu khi bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp y tế công cộng?
Căn cứ theo quy định tại tiểu mục 1 Mục VII Chương trình ban hành kèm theo Quyết định 1735/QĐ-BYT năm 2022 quy định về việc biên soạn tài liệu khi bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp y tế công cộng năm 2022 như sau:
- Tài liệu
Cho tôi hỏi: Mẫu Biên bản kiểm toán mới nhất được áp dụng tại các đơn vị dự toán thuộc bộ, ngành, địa phương là mẫu nào? - Thắc mắc từ chị Giang (Bắc Giang)