Cơ sở giáo dục thực hiện bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên phải đáp ứng được những điều kiện nào?
Căn cứ Điều 10 Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 19/2019/TT
; Chủ tịch, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân:
a) Độ tuổi: Khi tham gia giữ chức vụ lần đầu phải đủ tuổi công tác ít nhất trọn 01 nhiệm kỳ (60 tháng), trường hợp đặc biệt theo quyết định của cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ;
b) Trình độ giáo dục phổ thông: Tốt nghiệp trung học phổ thông;
c) Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Tốt nghiệp đại học trở lên
chuyển giao tiến bộ khoa học kỷ thuật nông nghiệp vào sản xuất.
Theo đó, Hiệp hội Thức ăn chăn nuôi Việt Nam có những nhiệm vụ được quy định tại Điều 5 nêu trên.
Trong đó có nhiệm vụ tuyên truyền giáo dục hội viên hiểu rõ đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về xây dựng, phát triển ngành thức ăn chăn nuôi trong các thành phần kinh tế
thuộc Bộ Công an có chức năng, nhiệm vụ trực tiếp chiến đấu, tham mưu, nghiên cứu, hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ toàn lực lượng;
Trung đoàn trưởng ở đơn vị trực thuộc Bộ Công an, Công an thành phố Hà Nội và Công an Thành phố Hồ Chí Minh;
Trưởng phòng tham mưu, nghiệp vụ, tổ chức cán bộ, công tác đảng và công tác chính trị, Trưởng Công an quận
Tôi tên Hương. Tôi muốn hỏi về phụ cấp thâm niên nhà giáo. Cụ thể là tôi là giáo viên đang hợp đồng tại các trường công lập thì khi thời gian công tác đủ 05 năm có được hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo không? Mong nhận được tư vấn, tôi xin cảm ơn.
Xin chào Thư Viện Pháp Luật, tôi muốn hỏi về phụ cấp thâm niên nhà giáo. Cụ thể: Tôi là giáo viên đang hợp đồng tại các trường công lập thì khi thời gian công tác đủ 05 năm có được hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo không?
Cho tôi hỏi: Thủ tục cấp phép cho tàu quân sự nước ngoài đến Việt Nam thực hiện chuyến thăm chính thức như thế nào? Câu hỏi của chị Thư đến từ Quảng Ngãi.
hoặc đã học và thi đạt yêu cầu đủ khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo quy định.
Trường hợp người học dự tuyển vào các nghề đào tạo thuộc lĩnh vực sức khỏe; nghệ thuật và an ninh, quốc phòng ngoài các quy định trên còn phải thực hiện theo các quy định của pháp luật chuyên ngành có liên quan và hướng dẫn của Bộ quản lý ngành, lĩnh vực
"Theo những đánh giá gần đây thì vùng trung du và miền núi Bắc bộ có vị trí và tiềm năng để phát triển kinh tế trong tương lại. Vậy việc tuyên truyền những tiềm năng của vùng này để phát triển kinh tế được thực hiện thế nào?" Câu hỏi của anh Minh Tâm đến từ Lào Cai.
cơ sở dữ liệu.
- Trao đổi, trình bày được những thông tin cơ bản bằng ngoại ngữ (một trong năm thứ tiếng: Anh, Pháp, Nga, Đức, Trung Quốc) hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác tại vùng dân tộc thiểu số.
- Có kỹ năng lãnh đạo, quản lý và tổ chức công việc khoa học, hiệu quả.
Kinh nghiệm
- Có kinh nghiệm lãnh
của sự cố, thảm họa trên địa bàn;
- Chuyển đổi hình thức hoặc tạm dừng hoạt động của trường học; tạm dừng hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ không thiết yếu;
- Hạn chế hoặc tạm dừng tổ chức lễ hội, nghi lễ tôn giáo, giải đấu thể thao, hoạt động văn hóa, nghệ thuật, sự kiện và hoạt động khác có tập trung đông người;
- Kiểm tra, kiểm soát hoạt
về quản lý đất đai.
Theo đó, Vụ Đăng ký và Thống kê đất đai là cơ quan có chức năng giúp Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường đo đạc lập bản đồ quy hoạch sử dụng đất.
Và theo Điều 3 Quyết định 06/2004/QĐ-BTNMT thì Vụ Đăng ký và Thống kê đất đai có cơ cấu tổ chức như sau:
- Lãnh đạo Vụ Đăng ký và Thống kê đất đai có Vụ trưởng và một số Phó Vụ
chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân với nhu cầu sử dụng lao động của xã hội.
2. Phân luồng trong giáo dục là biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc
quốc tế, mang đặc trưng của Thủ đô mà còn tạo nên hạ tầng, các điều kiện hỗ trợ người dân tương tác, thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh; khai thác, phát huy tối đa tài nguyên văn hóa, nguồn lực trí tuệ của đội ngũ chuyên gia, nhà khoa học, đội ngũ trí thức, văn nghệ sĩ, nghệ nhân,... trên địa bàn Thành phố; khơi dậy mạnh mẽ tinh thần yêu nước
;
+ Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân.
- Đối với thí sinh học chương trình giáo dục thường xuyên cấp Trung học phổ thông thi tổ hợp Khoa học Xã hội:
+ Toán;
+ Ngữ văn;
+ Tiếng anh;
+ Lịch sử, Địa lí.
Theo Dự thảo Phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp từ năm 2025 đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo kết luận thì kể từ năm 2025 các môn thi tốt
Dịch vụ công trực tuyến mức độ 4 cần có các chức năng gì trong quá trình thực hiện dịch vụ? Và phải tuân thủ những gì? Cơ quan nào có trách nhiệm kiểm tra đột xuất việc công bố danh mục dịch vụ công trực tuyến trên cổng thông tin điện tử của cơ quan thuộc Chính phủ? Các biện pháp bảo đảm hiệu quả sử dụng dịch vụ công trực tuyến mức độ 4 là gì? Câu
trực thuộc Trung ương (Công an cấp tỉnh), học viện, trường Công an nhân dân (trừ trường Văn hóa) bố trí từ 03 đến 05 cán bộ chuyên trách và một số cán bộ kiêm nhiệm. Đối với Công an thành phố Hà Nội và Công an thành phố Hồ Chí Minh bố trí từ 05 cán bộ chuyên trách trở lên; số lượng cụ thể do Thủ trưởng đơn vị quyết định.
- Các đơn vị trực thuộc Bộ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Cách tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT 2024 trên Cổng thông tin kỳ thi THPT, Bộ Giáo dục và Sở Giáo dục các tỉnh thế nào?
11:26 | 16/07/2024
