của nhân dân Thủ đô
(4) Nâng cao chất lượng công tác quy hoạch, thực hiện nghiêm việc quản lý quy hoạch; đẩy mạnh xây dựng kết cấu hạ tầng đồng bộ, phát triển và quản lý đô thị; khai thác, sử dụng hiệu quả tài nguyên, bảo vệ môi trường
(5) Bảo đảm quốc phòng, an ninh, trật tự, an toàn xã hội Thủ đô trong mọi tình huống
(6) Đẩy mạnh công tác đối
ứng tiêu chuẩn năng lực chuyên môn nghiệp vụ thế nào?
Tại khoản 3 Điều 4 Thông tư 47/2022/TT-BGTVT quy định về tiêu chuẩn năng lực chuyên môn nghiệp của chức danh Kỹ thuật viên đường bộ hạng 1 như sau:
- Nắm vững chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, định hướng, nhiệm vụ phát triển của ngành, lĩnh vực;
- Nắm vững các
hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
Người bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp y tế công cộng hạng 3 có nhiệm vụ như thế nào?
Người bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp y tế công cộng hạng 3 có nhiệm vụ được quy định tại khoản 1 Điều 6 Thông tư liên tịch 11/2015/TTLT
Quy định về biện pháp ứng phó sự cố hóa chất, và quy định huấn luyện an toàn hóa chất tại cơ sở. Người huấn luyện cần điều kiện gì? Và xây dựng biện pháp thì ai xây dựng được? Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn!
Xin chào, tôi muốn tìm hiểu về quy định về áp dụng tiêu chuẩn quốc tế, tiêu chuẩn khu vực, tiêu chuẩn nước ngoài trong hoạt động xây dựng được pháp luật Việt Nam hiện hành quy định như thế nào? Mong được hỗ trợ giải đáp thắc mắc. Xin cảm ơn!
Cho anh hỏi vấn đề như sau: anh đang muốn thành lập một doanh nghiệp về sản xuất phân bón. Hiện tại quy định về điều kiện sản xuất kinh doanh phân bón và công bố sản phẩm hợp quy như thế nào? xin cám ơn
hiện đại, nông dân văn minh”.
- Xây dựng nền nông nghiệp phát triển nhanh, bền vững, hiệu quả, năng suất cao, bảo đảm vững chắc an ninh lương thực quốc gia trong mọi tình huống, đồng thời chủ động tham gia đóng góp vào các nỗ lực đảm bảo an ninh lương thực toàn cầu, phù hợp với khả năng và điều kiện của Việt Nam. Phát triển quy mô sản xuất hàng hóa
trẻ mầm non 2024 ý nghĩa (Hoạt động đêm Trung thu cho trẻ mầm non)
+ Múa lân
+ Rước đèn ông sao
+ Trang trí mâm ngũ quả, mâm cỗ Tết Trung thu
+ Thi Văn nghệ Trung thu
+ Rồng rắn lên mây
+ Diễn tiểu phẩm Trung thu (Chú Cuộc, Chị Hằng)
+ Kể chuyện đêm Trung thu
+ Gian hàng đêm Trung thu...
TẢI VỀ: Kế hoạch tổ chức Trung thu cho trẻ mầm non
trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
5. Trẻ em mầm non 05 tuổi ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển, hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.
6. Trẻ em mầm non 05 tuổi không thuộc đối tượng quy định tại khoản 5 Điều này
bảo quốc phòng, an ninh; lập kế hoạch phòng chống dịch bệnh và tổ chức thực hiện khi xảy ra dịch bệnh theo yêu cầu của nhà chức trách hàng không.
5. Lập, trình cấp có thẩm quyền phê duyệt, ban hành và tổ chức thực hiện tài liệu khai thác sân bay, phương án khẩn nguy sân bay, đề án bảo vệ môi trường và các tài liệu khác theo quy định của pháp luật
Quản lý tài chính công đoàn cơ sở được quy định như thế nào?
Theo quy định tại tiểu mục 2 Mục I Hướng dẫn 47/HD-TLĐ năm 2021 quy định về nhiệm vụ của bộ máy quản lý tài chính công đoàn cơ sở như sau:
- Lập dự toán thu, chi tài chính công đoàn cơ sở gắn với chương trình, kế hoạch hoạt động hàng năm trình Ban Chấp hành (Ban Thường vụ) công đoàn
là đầu tư công và công tác quy hoạch; "1 tiết giảm"; tiết kiệm triệt để, giảm mọi khoản chi tiêu không cần thiết; và “kiên quyết không"; không điều hành giật cục, chuyển trạng thái đột ngột mà phải luôn chủ động linh hoạt, sáng tạo, khoa học, hiệu quả và chắc chắn.
Trong những tháng còn lại của năm 2022 và thời gian tới, yêu cầu các bộ, ngành, địa
khai thác bay của Cục hàng không Việt Nam ra sao?
Căn cứ theo quy định tại Phụ lục 1 ban hành kèm theo Quyết định 777/QĐ-CHK năm 2023 quy định khung năng lực của chuyên viên chính về khai thác bay của Cục hàng không Việt Nam như sau:
- Nắm vững chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về chuyên ngành thuộc chức năng, nhiệm
thần lao động, sáng tạo, hợp tác, xây dựng; tăng cường trao đổi thông tin, phối hợp giải quyết công việc đảm bảo hiệu quả hướng tới sự phát triển bền vững.
e) Quy định rõ trình tự, thủ tục, trách nhiệm của cá nhân và tập thể trong giải quyết công việc của Ban QLDA; đảm bảo chất lượng, kế hoạch và thời gian làm việc.
Như vậy, theo quy định trên thì
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp như sau nhà trường phải thực hiện kiểm tra, giám sát công tác tổ chức bữa ăn học đường như thế nào? Mẫu Bảng tham khảo cách đánh giá công tác tổ chức bữa ăn học đường tại trường tiểu học là mẫu bảng nào? Câu hỏi của chị L.G.Q đến từ Bà Rịa - Vũng Tàu.
dụng cho trường hợp hai vợ chồng đã từng có hai con chung trở lên và các con hiện đang còn sống;
9. Phụ nữ thuộc hộ nghèo, là người dân tộc thiểu số chưa kết hôn, cư trú tại các đơn vị hành chính thuộc vùng khó khăn, trừ các đối tượng tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc, sinh một hoặc hai con trở lên trong cùng một lần sinh.
Theo quy định trên, phụ nữ
-BGTVT quy định về tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn nghiệp vụ đối với người đảm nhiệm chức danh nghề nghiệp cảng vụ viên hàng không hạng 1 như sau:
- Nắm vững và am hiểu quan điểm, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về lĩnh vực hàng không dân dụng; chức năng, nhiệm vụ của cảng vụ hàng không;
- Nắm vững chiến lược, chính
Tổng Liên đoàn LĐVN bao gồm: Trưởng ban, Phó trưởng ban, trưởng phòng, phó trưởng phòng và tương đương đã được quy hoạch ở vị trí lãnh đạo, quản lý cao hơn.
2. Địa bàn luân chuyển cán bộ đến công tác là các vùng kinh tế trọng điểm, nơi thường phát sinh mâu thuẫn trong quan hệ lao động tại các LĐLĐ cấp tỉnh có số lượng từ 100.000 đoàn viên trở lên
Những đối tượng nào được xem xét quy hoạch, bổ nhiệm chức danh Phó Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo?
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo (Hình từ Internet)
Theo Điều 2 Thông tư 13/2019/TT-BGDĐT quy định như sau:
Nguyên tắc áp dụng
1. Tiêu chuẩn chức danh Giám đốc, Phó giám đốc sở giáo dục và đào tạo quy định tại Thông tư này là căn cứ để cơ
được giao, chuẩn mực trong thực hiện công việc; linh hoạt trong tổ chức thực hiện công việc nhằm đảm bảo các tiêu chuẩn chất lượng đã thống nhất; nắm vững các quy định và vai trò, tác động của hệ thống văn bản của Đảng, văn bản pháp quy và văn bản hành chính của cơ quan có thẩm quyền; thúc đẩy giao tiếp hai chiều; thiết lập được mạng lưới quan hệ tốt
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Theo Chỉ thị số 30-CT/TU của Thành ủy Hà Nội việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh đề cao nội dung nào?
11:54 | 17/07/2024
.png)
