nghiệp, pháp quyền, hiện đại, hiệu lực, hiệu quả; kiểm tra, đôn đốc việc thực thi Luật Thực hiện dân chủ ở cơ sở, phương châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra, dân giám sát, dân thụ hưởng”. Kịp thời nghiên cứu xây dựng đề án đề xuất bổ sung quy định về trách nhiệm của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong thực hiện dân chủ ở cơ sở
ninh, trật tự và các vấn đề xã hội khác;
- Đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn về phòng, chống tác hại của rượu, bia;
- Nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế về phòng, chống tác hại của rượu, bia;
- Khen thưởng tập thể, cá nhân có thành tích trong phòng, chống tác hại của rượu, bia;
- Phòng ngừa và xử lý rượu, bia giả, không bảo đảm chất lượng, an toàn
Xin hỏi trong ngành thể dục thể thao, huấn luyện viên hạng 3 cần những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Hướng dẫn viên hạng 4 muốn xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp lên huấn luyện viên hạng 3 cần đáp ứng những yêu cầu gì? Câu hỏi của anh Quốc Thảo đến từ Bình Dương.
cứu xây dựng sáng kiến, mô hình cộng đồng sức khỏe hạn chế sử dụng rượu, bia được thực hiện theo quy định của pháp luật về nội dung và mức chi thực hiện các hoạt động nghiên cứu, điều tra, khảo sát, đánh giá.
Chi cho cộng tác viên tham gia triển khai sáng kiến, mô hình: Mức chi theo thực tế số ngày tham gia, 100.000 đồng/ngày hoặc khoán chi 2
công cộng.
- Tổ chức cai nghiện thuốc lá.
- Xây dựng, triển khai các mô hình điểm về cai nghiện thuốc lá dựa vào cộng đồng và phát triển, nhân rộng các mô hình có hiệu quả.
- Nghiên cứu đưa ra những bằng chứng phục vụ cho công tác phòng, chống tác hại của thuốc lá.
- Xây dựng, hỗ trợ hoạt động, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho mạng lưới cộng tác
học:
a) Nghiên cứu, khảo sát phát hiện các nội dung cần cải thiện trong quản lý và tổ chức thực hiện các hoạt động điều dưỡng trong bệnh viện;
b) Thường xuyên đánh giá, đề xuất và thử nghiệm các giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động điều dưỡng trong bệnh viện;
c) Tham gia xây dựng kế hoạch và thực hiện đào tạo nâng cao năng lực hoạt động điều
sớm hơn hoặc kéo dài sang năm 2024, Bộ Y tế báo cáo Chính phủ xem xét việc tiếp tục thực hiện Chương trình này hoặc sửa đổi, bổ sung kịp thời, phù hợp với tình hình dịch bệnh."
Năm 2022, Việt Nam đang triển khai nghiên cứu tiêm vắc xin Covid-19 mũi thứ 4 cho người lớn như thế nào?
Quan điểm về Chương trình phòng, chống dịch Covid-19
Theo hướng
việc làm cán bộ, công chức, viên chức trong hệ thống chính trị.
3. Nghiên cứu đánh giá, sơ kết Nghị quyết 27-NQ/TW:
Bộ Nội vụ phối hợp với Ban Kinh tế Trung ương, các bộ, cơ quan liên quan nghiên cứu đánh giá, sơ kết Nghị quyết 27-NQ/TW cho phù hợp với thực tiễn để trình Trung ương xem xét, quyết định, thời gian hoàn thành trong năm 2026.
4. Tiếp
giáo dục Việt Nam;
b) Tập hợp lực lượng, đoàn kết rộng rãi, động viên khuyến khích hội viên nâng cao kiến thức, tổ chức nghiên cứu, trao đổi kinh nghiệm, thông tin, tư vấn; đề xuất các giải pháp để phát triển ngành thiết bị giáo dục Việt Nam;
c) Xây dựng môi trường thuận lợi cho sự phát triển bình đẳng của các hội viên. Bảo vệ quyền và lợi ích hợp
Tôi là giảng viên của một trường đại học. Tôi khá quan tâm đến kế hoạch đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài khoa học và công nghệ. Tôi muốn biết kế hoạch đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài khoa học và công nghệ được nhà nước xây dựng như thế nào? Kinh phí đào tạo, bồi dưỡng các cá nhân hoạt động khoa học và công nghệ được lấy từ đâu? Xin hãy
độc lập về tài chính với nhà thầu lập báo cáo nghiên cứu khả thi, lập hồ sơ thiết kế kỹ thuật, lập hồ sơ thiết kế bản vẽ thi công cho gói thầu đó, trừ trường hợp các nội dung công việc này là một phần của gói thầu hỗn hợp.
3. Nhà thầu tư vấn có thể tham gia cung cấp một hoặc nhiều dịch vụ tư vấn cho cùng một dự án, gói thầu bao gồm: Lập báo cáo
của Bộ Khoa học và Công nghệ;
- Công trình khoa học được nhận giải thưởng quốc tế, giải thưởng trong nước có uy tín; hoặc sáng chế được cấp văn bằng bảo hộ; hoặc công nghệ, giải pháp kỹ thuật được ứng dụng trong thực tiễn;
b) Hằng năm, có hướng dẫn học viên cao học và nghiên cứu sinh thuộc chuyên ngành nghiên cứu; tham gia đào tạo đội ngũ nhân lực
Minh giai đoạn từ năm 2022 đến năm 2025 như sau:
- Mục tiêu chung:
+ Phát triển nguồn nhân lực công nghiệp sinh học ngành nông nghiệp có chất lượng góp phần xây dựng, phát triển kinh tế nông nghiệp; nâng cao tiềm lực nghiên cứu phát triển, ứng dụng và làm chủ công nghệ sinh học nông nghiệp hiện đại của Thành phố. Đưa khoa học và công nghệ thật sự
doanh, tổ chức cung cấp thiết bị dùng chung cho các nhóm khởi nghiệp, doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo.
+ Cơ quan chủ trì: Sở Kế hoạch và Đầu tư, Sở Công Thương
+ Đơn vị phối hợp: Sở Khoa học và Công nghệ; các Sở, ban, ngành, Trường đại học, Viện nghiên cứu, doanh nghiệp, tổ chức liên quan.
+ Thời gian thực hiện: thường xuyên trong năm
. Tổ chức bộ máy:
Các phòng:
- Phòng Tổng hợp;
- Phòng Kỹ thuật nghiệp vụ;
- Phòng Điều tra, phân tích và cảnh báo sớm;
- Phòng Giám sát an toàn thông tin;
- Phòng Nghiên cứu, phát triển.
Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và mối quan hệ công tác của các phòng thuộc Trung tâm do Giám đốc Trung tâm quy định.
Số lượng người làm việc của Trung tâm do
Cho tôi hỏi hồ sơ đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư tại trường đại học gồm có những giấy tờ gì? Bộ hồ sơ đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư được đóng thành mấy tập? Ứng viên gửi hồ sơ đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư bằng hình thức nào? Câu hỏi của anh Tiến đến từ Nha Trang.
quan đến sinh viên.
- Được tạo Điều kiện trong học tập, nghiên cứu khoa học và rèn luyện, bao gồm:
+ Sử dụng hệ thống thư viện, các trang thiết bị và phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học, văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao;
+ Tham gia nghiên cứu khoa học, thi sinh viên giỏi, thi Olympic các môn học, thi sáng tạo khoa học
nhà nước.
- Báo cáo khoa học tổng quan về việc thực hiện nhiệm vụ quy định tại Điều 3 Quyết định 37/2018/QĐ-TTg dưới dạng một công trình khoa học, trình bày ý tưởng khoa học, hướng nghiên cứu chính, phương pháp nghiên cứu, kết quả đào tạo và nghiên cứu từ sau khi có bằng hoặc quyết định cấp bằng tiến sĩ đối với ứng viên đăng ký xét công nhận đạt
, hội nghị, các khóa đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ, kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ về thần kinh học cho hội viên.
5. Tham gia hoặc chủ trì các đề tài nghiên cứu khoa học, cung cấp các dịch vụ y tế trong lĩnh vực thần kinh học đối với các tổ chức hay cá nhân có nhu cầu theo quy định của pháp luật.
6. Tham gia và hợp tác bình đẳng với các
, không gian, số lượng học viên của từng đối tượng, khu vực.
* Thứ ba, nghiên cứu, khảo sát và biên soạn tài liệu bồi dưỡng:
- Tổ chức hội thảo khoa học, khảo sát tình hình thực tế để nghiên cứu xây dựng các tài liệu bồi dưỡng theo nội dung các chương trình đã ban hành.
- Xây dựng chương trình, tài liệu bồi dưỡng có kết cấu hợp lý, kiến thức lý luận