, có chức năng đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ luật học và các ngành khác có liên quan phù hợp với mục tiêu và phương hướng phát triển của Trường; nghiên cứu khoa học pháp lý; tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật và tư vấn pháp luật.
Trường chịu sự quản lý, chỉ đạo trực tiếp của Bộ Tư pháp, sự quản lý nhà nước về giáo dục của Bộ
định về đạo đức nhà giáo.
3. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên tiểu học.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên
số: V.07.03.28
...
2. Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp
Ngoài các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên tiểu học hạng III, giáo viên tiểu học hạng II phải luôn luôn gương mẫu thực hiện các quy định về đạo đức nhà giáo.
3. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo
thời, tại khoản 2 Điều 10 Nghị định này quy định về mức trần học phí từ năm học 2022 - 2023 đến năm học 2025 - 2026 như sau:
1. Đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên:
Căn cứ danh mục ngành, nghề đào tạo cấp IV trình độ cao đẳng, trung cấp do Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định, mức trần học
Chào anh/chị, em là N, thông qua một số bộ phim và sự tìm hiểu của em thì em có biết nghề Luật sư hiện nay là một nghề rất “hot” và có thể cho thu nhập rất cao. Em rất muốn theo đuổi và lựa chọn con đường luật sư. Tuy nhiên em có được biết mức học phí sinh viên luật đang rất cao so với toàn ngành. Anh/chị cho em biết mức học phí của sinh viên luật
mình, quy định ngưỡng đầu vào trình độ cao đẳng, trình độ đại học thuộc ngành đào tạo giáo viên và ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe.
Việc hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục được quy định như thế nào?
Căn cứ Điều 9 Luật Giáo dục 2019 quy định về việc hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục như sau:
- Hướng nghiệp trong giáo dục là hệ thống các
Mức lương giáo viên dự bị đại học hạng II từ 15/01/2024 là bao nhiêu? Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên dự bị đại học thế nào? Câu hỏi của bạn T.Q ở Hà Nội
thẳng, ưu tiên xét tuyển):
+ Thí sinh thuộc diện “được tuyển thẳng” theo quy định tại khoản 1 Điều 7 của Quy chế tuyển sinh của Trường, đăng ký học ngành đào tạo phù hợp với môn đoạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, quốc tế do Bộ Giáo dục và Đào tạo (sau đây viết tắt là Bộ) tổ chức hoặc cử tham gia; thời gian đoạt giải
sĩ, Thạc sĩ, cử nhân, kỹ sư, cao đẳng, trung cấp, sơ cấp... thuộc chuyên ngành đào tạo nào.
Ví dụ: Đối với những người có nhiều văn bằng đào tạo như: có bằng kỹ sư, có bằng cử nhân, có bằng thạc sĩ, có bằng tiến sĩ thì chỉ kê khai trình độ chuyên môn cao nhất hiện tại là: Tiến sĩ + chuyên ngành đào tạo.
13- Tình trạng sức khỏe: ghi rõ tình trạng
, thành phố trực thuộc trung ương, Trường Nghiệp vụ thuế;
b) Trường Bồi dưỡng cán bộ tài chính;
c) Các cơ sở đào tạo có chuyên ngành đào tạo từ trình độ đại học trở lên về các nội dung cập nhật kiến thức quy định tại khoản 1 Điều 19 Thông tư này;
d) Các tổ chức xã hội nghề nghiệp về đại lý thuế.
3. Các cơ sở đào tạo và các tổ chức xã hội nghề nghiệp
đại học, sau đại học chuyên ngành vật giá, thẩm định giá và các ngành gồm: Kinh tế, kinh tế - kỹ thuật, kỹ thuật, luật liên quan đến nghiệp vụ thẩm định giá do các tổ chức đào tạo hợp pháp ở Việt Nam hoặc nước ngoài cấp.
4. Có thời gian công tác thực tế theo chuyên ngành đào tạo từ 36 (ba mươi sáu) tháng trở lên tính từ ngày có bằng tốt nghiệp đại
Cho tôi hỏi chức danh kỹ thuật viên khuyến nông thực hiện những nhiệm vụ gì? Phải có những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo và chuyên môn nghiệp vụ? Chức danh kỹ thuật viên khuyến nông phải tuân thủ những tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp nào? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
, bồi dưỡng
a) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học cơ sở.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo
, mẹ, anh, chị, em và con.
(4) Mục THÔNG TIN VỀ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO
- Ghi đầy đủ, chính xác tất cả văn bằng chuyên môn, chứng chỉ đào tạo chuyên ngành có liên quan đến yêu cầu của vị trí việc làm, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học đã được cấp.
Đối với thí sinh có nhiều bằng chuyên môn thì phải ghi đầy đủ tất cả các thông tin có liên quan đến các văn bằng
vào các ngành: công nghệ thông tin, điện tử viễn thông, điện tử y sinh, khí tài quang, địa tin học tại Học viện Kỹ thuật quân sự
+ Tuyển 4 chỉ tiêu ngành tài chính Học viện Hậu cần; tuyển 8 chỉ tiêu vào đào tạo các ngành ngôn ngữ Anh, Nga, Trung Quốc và ngành quan hệ quốc tế tại Học viện Khoa học quân sự (mỗi ngành tuyển 2 chỉ tiêu).
Phương thức
Chào ban tư vấn em là sinh viên sư phạm được nhận kinh phí hỗ trợ tiền học phí và sinh hoạt, em có một câu hỏi là nếu như sau này ra trường đi làm em không làm trong ngành giáo dục có phải bồi hoàn lại kinh phí hỗ trợ không? Nếu phải bồi hoàn lại kinh phí hỗ trợ thì thời hạn tối đa em phải bồi hoàn lại cho cơ quan có thẩm quyền là bao nhiêu lâu
kiện cấp chứng chỉ đăng kiểm viên xe cơ giới bậc cao
a) Trình độ chuyên môn: Tốt nghiệp đại học chuyên ngành đào tạo kỹ thuật cơ khí, trong chương trình đào tạo đại học phải có đầy đủ các nội dung sau: Lý thuyết ô tô, cấu tạo ô tô, Kết cấu tính toán ô tô, Bảo dưỡng kỹ thuật ô tô, Động cơ đốt trong và Điện ô tô hoặc các nội dung tương đương;
b) Là
Chị ơi cho em hỏi: Ngành lâm sinh trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Học xong ngành lâm sinh trình độ cao đẳng phải có tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Ngọc Sương đến từ Hà Nội.
đặc thù trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển
, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trường Đại học Luật Hà Nội có phải đơn vị sự nghiệp không? Người đại diện cho Trường trước pháp luật là ai?
10:55 | 31/10/2023
.png)
