Tôi có câu hỏi là phương tiện thông tin đại chúng là gì? Phương pháp phổ biến kiến thức quốc phòng và an ninh cho toàn dân trên phương tiện thông tin đại chúng được thực hiện theo nguyên tắc nào? Chương trình phổ biến kiến thức quốc phòng về an ninh cho toàn dân trên phương tiện thông tin đại chúng được quy định như thế nào? Tôi mong mình nhận
ngoài kế hoạch giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
- Dạy thêm, học thêm trong nhà trường là dạy thêm, học thêm do cơ sở giáo dục công lập (gồm: cơ sở giáo dục phổ thông; trung tâm dạy nghề; trung tâm giáo dục thường xuyên; trung tâm học tập cộng đồng; trung tâm ngoại ngữ, tin học, sau đây gọi chung là nhà
Danh sách các địa điểm tiếp nhận phiếu đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024 của thí sinh tự do Hà Nội?
>> Xem thêm: Hướng dẫn đóng dấu giáp lai đăng ký thi THPT năm 2024
>> Xem thêm: Thí sinh tự do xét tuyển học bạ năm 2024 nộp hồ sơ đăng ký vào thời gian nào?
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội lưu ý, tất cả học sinh lớp 12 năm học 2023
Tôi đang tìm hiểu về chào hàng cạnh tranh, có thể cho tôi biết chào hàng cạnh tranh là gì? Phạm vi áp dụng chào hàng cạnh tranh như thế nào? Quy trình chào hàng cạnh tranh rút gọn được quy định ra sao?
học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT có quy định:
Đối tượng và phương thức tuyển sinh
1. Đối tượng tuyển sinh là người học đã tốt nghiệp trung học cơ sở Chương trình giáo dục phổ thông hoặc Chương trình giáo dục thường xuyên có độ tuổi theo quy định tại Khoản 2 Điều 2 Quy chế này.
2. Tuyển sinh
trình đánh giá thường xuyên và các mức đạt được từ đánh giá định kỳ về môn học, hoạt động giáo dục để tổng hợp và ghi kết quả đánh giá giáo dục của từng học sinh vào Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp.
b) Giáo viên chủ nhiệm căn cứ vào kết quả đánh giá thường xuyên và các mức đạt được từ đánh giá định kỳ về từng phẩm chất chủ yếu, năng
công khai tài chính theo quy định của pháp luật.
- Đối với trường đại học công lập tự bảo đảm toàn bộ kinh phí chi thường xuyên, hội đồng trường, hội đồng đại học quyết định việc sử dụng nguồn tài chính như sau:
+ Quyết định sử dụng nguồn thu hợp pháp ngoài ngân sách nhà nước cấp để đầu tư các dự án thực hiện hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học
toán;
- Dự toán chi thường xuyên được lập trên cơ sở nhiệm vụ được giao, nhiệm vụ được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt, chế độ, tiêu chuẩn, định mức chi do cơ quan nhà nước có thẩm quyền quy định;
- Dự toán chi lĩnh vực giáo dục - đào tạo và dạy nghề, khoa học và công nghệ bảo đảm không thấp hơn dự toán cấp trên giao;
- Dự toán chi thực hiện các
, được tổ chức và hoạt động nhằm mục đích góp phần đào tạo nhân tài sử học cho đất nước và thúc đẩy sự phát triển của nền sử học Việt Nam. Thông qua các giải thưởng, các chương trình hỗ trợ tài chính, Quỹ khuyến khích các tài năng trẻ trong học tập, nghiên cứu lịch sử, động viên các nhà sử học nghiên cứu, công bố những đề tài lịch sử có giá trị khoa học
Phân công công tác giữa Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường và các Thứ trưởng cần bảo đảm những nguyên tắc gì? Trách nhiệm và quyền hạn của Thứ trưởng đối với các lĩnh vực chuyên ngành, công tác tổng hợp, đơn vị, địa phương được phân công chỉ đạo, phụ trách, theo dõi? Câu hỏi đến từ anh G.H ở Bình Định.
và xã hội chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện việc thống nhất quản lý nhà nước đối với nhà giáo thuộc thẩm quyền quản lý và trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn được giao.
3. Bộ Nội vụ chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và xã hội tham mưu, trình cấp có thẩm quyền quyết định số lượng và phân bổ biên chế cho
vọng
2 nguyện vọng
PT5
2 nguyện vọng
Không áp dụng xét tuyển
Không áp dụng xét tuyển
2 nguyện vọng
+ Thí sinh sắp xếp nguyện vọng từ cao xuống thấp (nguyện vọng 1 là nguyện vọng cao nhất).
+ Thí sinh đăng ký xét tuyển chương trình Tiếng Việt tại TP. Hồ Chí Minh. Sau khi trúng tuyển, tùy theo chương trình đào tạo, thí sinh
Tôi hiện tại đang là người làm trên thông trên mạng xã hội tiktok, tuy nhiên dạo gần đây do nổi tiếng hơn trong các video mà tôi tung ra đã có không ít ý kiến trái chiều vậy nên tôi bị một số người tẩy chay. Tôi đã rút lui khỏi mạng xã hội một thời gian nên không biết có người bịa đặt thông tin sai sự thật về mình. Cụ thể trong số những người tẩy
cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non về tư tưởng đổi mới trong quản trị nhà trường.
- Tiêu chí 3. Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân
+ Mức đạt: Đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định và hoàn thành các khóa đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định; có kế hoạch thường xuyên học tập, bồi dưỡng phát triển chuyên môn, nghiệp vụ
Giáo dục mẫu giáo thuộc hệ thống giáo dục nào?
Căn cứ theo quy định tại khoản 2 Điều 6 Luật giáo dục 2019 về hệ thống giáo dục quốc dân như sau:
Hệ thống giáo dục quốc dân
1. Hệ thống giáo dục quốc dân là hệ thống giáo dục mở, liên thông gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.
2. Cấp học, trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc
Xin hỏi, Thủ tướng chỉ đạo tháo gỡ các điểm nghẽn Đề án phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh giai đoạn 2022-2025, tầm nhìn đến năm 2030 ra sao? anh Hoài An - Cao Bằng
Luật Giáo dục 2019 quy định như sau:
Hệ thống giáo dục quốc dân
1. Hệ thống giáo dục quốc dân là hệ thống giáo dục mở, liên thông gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.
2. Cấp học, trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
a) Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo;
b) Giáo dục phổ thông gồm giáo dục
TKCN cấp bộ.
(7) Tăng cường đào tạo, huấn luyện, diễn tập:
+ Rà soát xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch, nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng, huấn luyện, diễn tập về ứng phó thảm họa, sự cố, thiên tai và TKCN ở các cấp độ;...
- Tăng cường huấn luyện, diễn tập phương án xử lý các tình huống sự cố, thiên tai và TKCN thường xảy ra trên địa
độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hòa, chủ tịch Hồ Chí Minh đã gửi thư cho các em học sinh nhân khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập mới.
Đồng thời, tại Điều 1 Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 về ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp
Đơn vị tôi thực hiện các chương trình, dự án trong đó có các mặt hàng cần thẩm định giá, nên đơn vị tôi đã dùng ngân sách nhà nước thực hiện mà chưa có dự toán. Tôi muốn hỏi điều này có hợp lý không? Có thể dùng dự phòng ngân sách nhà nước thực hiện không? Thẩm quyền quyết định sử dụng dự phòng ngân sách nhà nước thuộc về cơ quan nào?