1. Đối với khai thác lâm sản:
a) Việc chấp hành quy định của pháp luật trước khi khai thác; chấp hành quy định của pháp luật trong và sau quá trình khai thác; hồ sơ, tài liệu liên quan đến khai thác lâm sản;
b) Đối với gỗ đã khai thác được vận xuất, vận chuyển về bãi tập trung: thực hiện kiểm tra về số lượng, khối lượng, loài gỗ, số hiệu gỗ, bảng
tải.
4. Vào Việt Nam để cung cấp dịch vụ tư vấn về chuyên môn và kỹ thuật hoặc thực hiện các nhiệm vụ khác phục vụ cho công tác nghiên cứu, xây dựng, thẩm định, theo dõi đánh giá, quản lý và thực hiện chương trình, dự án sử dụng nguồn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) theo quy định hay thỏa thuận trong các điều ước quốc tế về ODA đã ký kết giữa cơ
Tôi có câu hỏi Vụ Khoa học và Công nghệ trực thuộc Bộ Công thương có nhiệm vụ như thế nào trong việc cấp Giấy chứng nhận cơ sở đủ điều kiện an toàn thực phẩm? Chị T ở Hà Nội.
đột xuất trong lao động, sản xuất, chiến đấu, phục vụ chiến đấu; dũng cảm cứu người, tài sản của nhân dân hoặc của Nhà nước. Thành tích đột xuất là thành tích lập được trong hoàn cảnh không được dự báo trước, đạt được ngoài chương trình, kế hoạch, nhiệm vụ mà tập thể, cá nhân phải đảm nhiệm.
4. Khen thưởng quá trình cống hiến là khen thưởng cho cá
chỉ đạo, hướng dẫn của Bộ Y tế, Bộ GDĐT về công tác phòng, chống dịch bệnh. Phối hợp chặt chẽ với hệ thống y tế cơ sở để tổ chức các hoạt động truyền thông, giáo dục nâng cao nhận thức, kiến thức, kỹ năng phòng chống dịch bệnh, bảo vệ sức khỏe cho HSSV.
(2) Chỉ đạo tiếp tục triển khai và tổ chức tổng kết thực hiện các Chương trình, Đề án của Thủ
trường để đón chào năm học mới.
Vậy xin trân trọng kính mời đ/c.
Các con ơi, các con hãy chào đón cô Hiệu trưởng bằng 1 tràng pháo tay thật lớn nào! (Vỗ Tay).
(Phát biểu và trò chuyện xong Hiệu trưởng đánh trống khai trường - Trong khi đánh trống dẫn chương trình đọc lồng thơ chậm rãi khoảng 2-3 lần khi hết trống thì thôi)
Lồng thơ trong khi đánh
Xin hỏi, giảng viên huấn luyện nội dung nghiệp vụ công tác an toàn vệ sinh lao động trong Bộ Quốc phòng cần đáp ứng tiêu chuẩn gì về chuyên môn nghiệp vụ và về chính trị? Giảng viên huấn luyện này có phải tham dự khóa tập huấn cập nhật kiến thức định kỳ không? Nội dung câu hỏi của anh Hoàng Minh tại Quảng Nam.
7 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo."
Theo đó gồm có các hoạt động:
- Đào tạo nghề nghiệp ở trình độ sơ cấp và dưới 3 tháng
- Hoạt động giáo dục thường xuyên
- Hoạt động giáo dục hướng nghiệp
Bên cạnh đó còn có thực hiện chương trình giáo dục, được quy định tại điểm a khoản 3 Điều 44 Luật Giáo dục 2019 như sau:
"Điều 44. Cơ sở
được cử đi đào tạo sau đại học lần đầu;
c) Có cam kết thực hiện nhiệm vụ, công vụ tại cơ quan, đơn vị sau khi hoàn thành chương trình đào tạo trong thời gian ít nhất gấp 02 lần thời gian đào tạo;
d) Chuyên ngành đào tạo phù hợp với vị trí việc làm.
2. Đối với viên chức:
a) Đã kết thúc thời gian tập sự (nếu có);
b) Có cam kết thực hiện nhiệm vụ
Đối tượng nào được sở hữu nhà ở tại Việt Nam?
Căn cứ theo Điều 7 Luật Nhà ở 2014 quy định như sau:
"Điều 7. Đối tượng được sở hữu nhà ở tại Việt Nam
1. Tổ chức, hộ gia đình, cá nhân trong nước.
2. Người Việt Nam định cư ở nước ngoài.
3. Tổ chức, cá nhân nước ngoài quy định tại khoản 1 Điều 159 của Luật này."
Để được công nhận quyền sở hữu
Bà Lê Thị H là viên chức được đơn vị cử đi học chương trình đào tạo thạc sĩ tại Đại học Victoria University of Wellington, Wellington, New Zealand, theo học bổng của Chính phủ New Zealand. Trước khi đi học, bà làm đơn cam kết làm việc lâu dài tại đơn vị, ít nhất là 10 năm. Sau khi tốt nghiệp, bà trở về công tác tại đơn vị được một năm thì xin thôi
Ngày 28/01/2022, Bộ Tài chính ban hành Thông tư 04/2022/TT-BTC hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của cơ quan tài chính địa phương thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và Ủy ban nhân dân cấp huyện. Theo đó, nhiệm vụ của Sở Tài chính về quản lý giá và thẩm định giá và quản lý nợ chính quyền địa phương theo quy định mới nhất năm 2022 như thế nào?
ban hành kèm theo Thông tư 21/2018/TT-BGDĐT quy định như sau:
- Tổ chức thực hiện các chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ, tin học đáp ứng nhu cầu của người học.
- Tuyển sinh và quản lý người học.
- Tổ chức biên soạn hoặc lựa chọn tài liệu dạy học đáp ứng chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với đối
Cho tôi hỏi là công chức Kiểm toán nhà nước cập nhật dữ liệu công tác đào tạo và bồi dưỡng về những thông tin gì? Những dữ liệu đó có được dùng làm cơ sở xếp loại chất lượng công chức không? Câu hỏi của anh G đến từ Hải Phòng.
ý các thông tin giới thiệu về cơ sở đào tạo, các ngành và chương trình được phép đào tạo; các điều kiện bảo đảm chất lượng và kết quả kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục, kiểm định chương trình đào tạo; tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp và tỉ lệ có việc làm phù hợp trình độ chuyên môn của sinh viên tốt nghiệp, thông tin về tuyển sinh chính quy của 02 năm
) và thực hiện hiệu quả công tác chuyển đổi số trong quản lý VBCC, dịch vụ công trong quản lý VBCC, công khai thông tin về cấp VBCC theo quy định. Chú trọng việc quản lý các điều kiện bảo đảm chất lượng đối với việc sát hạch và cấp các loại chứng chỉ do các CSGD tổ chức và thực hiện.
Tăng cường quản lý việc liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng
, hướng dẫn thực hành, đánh giá đăng kiểm viên, kiểm định viên, nhân viên nghiệp vụ đăng kiểm theo yêu cầu của Cục Đăng kiểm Việt Nam.
- Tổ chức thực hiện công tác nghiên cứu khoa học, phát triển, ứng dụng và chuyển giao công nghệ trong lĩnh vực đăng kiểm; xây dựng, triển khai các chương trình, đề án, dự án ứng dụng công nghệ thông tin; xây dựng cơ sở
, sắp xếp đội ngũ nhân viên y tế trường học chuyên trách đối với các cơ sở giáo dục thuộc nhóm ưu tiên theo quy định.
- Chủ trì, phối hợp với Sở Y tế xây dựng kế hoạch, triển khai kiện toàn và bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ nhân viên y tế trường học (chuyên trách và kiêm nhiệm) theo Chương trình bồi dưỡng do Bộ GDĐT phối
, chương trình GDTX cấp THPT (gọi chung là chương trình THPT); lấy kết quả thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT; làm cơ sở đánh giá chất lượng dạy, học của trường phổ thông và công tác chỉ đạo của các cơ quan quản lý giáo dục. Các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp có thể sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT để tuyển sinh.
- Kỳ thi tốt nghiệp
.
+ Hướng dẫn thành lập, tổ chức và hoạt động của cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em.
+ Tiêu chuẩn, quy chuẩn, quy trình chuyên môn nghiệp vụ, định mức kinh tế - kỹ thuật trong lĩnh vực trẻ em.
+ Tham gia ý kiến bằng văn bản về những vấn đề liên quan đến trẻ em gửi ban soạn thảo các dự án luật, pháp lệnh, dự thảo Nghị quyết của Quốc hội, Ủy ban thường