, THCS, THPT sẽ diễn ra từ ngày 26 đến 31/5.
Theo đó, tùy vào lịch bế giảng của từng trường, học sinh TPHCM sẽ có lịch nghỉ hè sớm nhất từ ngày 26/5.
Trong thời gian nghỉ hè, các quận, huyện sẽ thực hiện việc tuyển sinh đầu cấp.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại TP.HCM sẽ diễn ra trong hai ngày 6 và 7-6. Thí sinh sẽ dự ba bài thi bắt buộc gồm Văn
hoặc mã quốc gia nơi công dân đăng ký khai sinh và 6 số là khoảng số ngẫu nhiên.
Tiếp đó, Căn cứ theo tiểu mục 2 Mục 2 Công văn 1277/BGDĐT-QLCL năm 2024 quy định như sau:
II. Công tác tổ chức Hội đồng thi và đăng ký dự thi
...
2. Đăng ký dự thi và đăng ký xét công nhận tốt nghiệp:
a) Tài khoản của thí sinh trên Hệ thống quản lý thi (QLT):
- Các
THPT Quốc gia 2024? Đếm ngược đến ngày thi tốt nghiệp THPT năm 2024? (Hình từ Internet)
Đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024 ở đâu?
Tại Mục 2 Công văn 1277/BGDĐT-QLCL năm 2024 có nêu rõ như sau:
Đăng ký dự thi và đăng ký xét công nhận tốt nghiệp:
a) Tài khoản của thí sinh trên Hệ thống quản lý thi (QLT):
- Các trường phổ thông cấp tài khoản
cuối cùng mới được rời khỏi khu vực thi.
Trong quá trình di chuyển về phòng chờ ra và trong thời gian ở phòng chờ ra, thí sinh phải giữ gìn trật tự, tuyệt đối tuân thủ hướng dẫn của cán bộ giám sát hoặc người quản lý phòng chờ/khu vực chờ. Trong trường hợp cần thiết, chỉ được ra khỏi phòng chờ khi được phép của người quản lý phòng chờ và phải chịu sự
trình liên quan đến nghiên cứu khả thi khai thác khoáng sản;
- Độ tin cậy của tài liệu trắc địa, địa vật lý liên quan đến diện tích, tọa độ và kết quả tính trữ lượng khoáng sản.
- TCF 300 điểm
- DELF B1
Trung tâm Nghiên cứu Sư phạm quốc tế (Centre International d’Etudes Pedagogiques - CIEP)
Cơ quan Giáo dục Quốc tế Pháp (France Education International - FEI)
IV. Tiếng Trung Quốc
TT
Chứng chỉ đạt yêu cầu tối thiểu
Đơn vị cấp chứng chỉ
1
- HSK cấp độ 3
Văn phòng Hán ngữ đối ngoại Trung Quốc (Han
phân; mỗi bài thi được chấm hai vòng độc lập bởi hai CBChT của hai Tổ Chấm thi khác nhau;
Theo đó, bài thi tự luận sẽ được chấm theo thang điểm 10; điểm lẻ của tổng điểm toàn bài được làm tròn đến 2 chữ số thập phân
Đối với chấm bài thi trắc nghiệm:
Căn cứ Điều 29 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT
tròn đến 2 chữ số thập phân
Đối với chấm bài thi trắc nghiệm:
Căn cứ Điều 29 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Chấm bài thi trắc nghiệm
...
3. Chấm điểm: Sau khi hoàn thành các công việc quy định tại khoản 2 Điều này, Tổ Chấm trắc nghiệm mở niêm phong đĩa CD chứa dữ liệu chấm
thanh toán có gặp trục trặc gì hay không? Thông tin về phương thức thanh toán có được hiển thị đầy đủ hay không? Trách nhiệm của những tổ chức, cá nhân liên quan được quy định như thế nào?
:
- Mục đích thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia nhằm động viên, khuyến khích người dạy và người học phát huy năng lực sáng tạo, dạy giỏi, học giỏi; góp phần thúc đẩy việc cải tiến, nâng cao chất lượng dạy và học, chất lượng công tác quản lý, chỉ đạo của các cấp quản lý giáo dục; đồng thời phát hiện người học có năng khiếu về môn học để tạo nguồn bồi
, bao gồm:
++ Pháp luật liên quan đến kinh doanh bất động sản;
++ Thị trường bất động sản;
++ Đầu tư bất động sản;
++ Phòng chống rửa tiền trong kinh doanh bất động sản.
+ Phần kiến thức chuyên môn, bao gồm:
++ Tổng quan về dịch vụ môi giới bất động sản;
++ Quy trình và kỹ năng môi giới bất động sản;
++ Giải quyết tình huống trên thực tế
sau:
Cách xếp lương
...
2. Xếp lương khi viên chức hết thời gian tập sự và được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp:
Sau khi hết thời gian tập sự theo quy định và được cấp có thẩm quyền quản lý viên chức quyết định bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp thì thực hiện xếp bậc, hệ số lương theo chức danh nghề nghiệp được bổ nhiệm, như sau:
a) Trường hợp
Người tham gia thanh tra, kiểm tra cần đáp ứng những điều kiện nào?
Căn cứ tiểu mục 2 Mục III Công văn 2188/BGDĐT-TTr năm 2022 quy định về điều kiện, tiêu chuẩn thanh tra viên như sau:
- Có phẩm chất đạo đức tốt, có ý thức trách nhiệm, liêm khiết, trung thực, công minh, khách quan;
- Là công chức thanh tra, cộng tác viên thanh tra giáo dục của
định kì
a) Đối với bài kiểm tra
Các tổ chuyên môn xây dựng ma trận, đặc tả đề kiểm tra, đánh giá định kì của các môn học ở từng khối lớp với ngân hàng câu hỏi tự luận và câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo 4 mức độ yêu cầu như sau:
- Nhận biết: Các câu hỏi yêu cầu học sinh nhận ra, nhớ lại các thông tin đã được tiếp nhận trước đó hoặc mô tả đúng
thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp được quy định như sau:
- Học sinh có ĐTBmh đạt từ 5,0 điểm trở lên và nghỉ học không quá 20% thời lượng giảng dạy của môn học thì được dự thi kết thúc môn học đó.
- Hình thức thi kết thúc môn học:
+ Bài thi trên giấy hoặc trên máy tính theo hình thức trắc nghiệm khách quan hoặc tự luận hoặc kết hợp giữa trắc
là tổ chức có thể khai thác, chia sẻ thông tin danh tính điện tử (trừ thông tin sinh trắc học) và thông tin khác của mình đã được tích hợp vào tài khoản định danh điện tử trên hệ thống định danh và xác thực điện tử với cá nhân, tổ chức khác qua ứng dụng VNelD theo quy định tại khoản 3 Điều 5 Nghị định 59/2022/NĐ-CP như sau:
Khai thác thông tin
bài thi trắc nghiệm trình Chủ tịch Hội đồng thi quyết định. Chủ tịch Hội đồng thi cập nhật điểm của thí sinh sau phúc khảo vào hệ thống phần mềm quản lý thi theo quy định của Bộ GDĐT; báo cáo, gửi dữ liệu cho Bộ GDĐT (qua Cục QLCL).
7. Hội đồng thi in Giấy chứng nhận kết quả thi sau phúc khảo trả cho thí sinh có bài thi được điều chỉnh điểm; đồng
giá có liên quan.
c) Phương pháp vấn đáp: Giáo viên trao đổi với học sinh thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời.
d) Phương pháp kiểm tra viết: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc
phương pháp gì để đánh giá học sinh tiểu học?
Theo khoản 2 Điều 5 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT, một số phương pháp đánh giá thường được sử dụng trong quá trình đánh giá học sinh gồm:
- Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp, sử dụng phiếu quan
, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo;
+) Những năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất.
2. Phương pháp đánh giá
Một số phương pháp đánh giá thường được sử dụng trong quá trình đánh giá học sinh gồm:
a) Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chi tiết lịch nghỉ hè học sinh các cấp học tại TP.HCM ra sao? Học sinh TP.HCM sẽ nghỉ hè từ ngày 26/5/2024 đúng không?
03:35 | 13/04/2024
