, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trình độ cao đẳng và cán bộ quản lý giáo dục có chất lượng và hiệu quả, góp phần đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương và cả nước; đào tạo, bồi dưỡng các trình độ của giáo dục nghề nghiệp theo quy định của pháp luật đáp ứng nhu cầu học tập của người dân và nhu cầu về nhân lực, góp phần phát triển kinh tế - xã
; giao dịch điện tử; chuyển đổi số quốc gia và quản lý nhà nước các dịch vụ công trong các ngành, lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ.
Theo quy định Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông là thành viên Chính phủ và là người đứng đầu Bộ Thông tin và Truyền thông, lãnh đạo công tác của Bộ Thông tin và Truyền thông.
Bộ trưởng Bộ Thông tin và
phạm hành chính được quy định tại khoản 1 Điều 13 Nghị định 135/2021/NĐ-CP như sau:
Yêu cầu, trách nhiệm của người sử dụng phương tiện, thiết bị kỹ thuật nghiệp vụ
1. Cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân, Quân đội nhân dân, thanh tra viên chuyên ngành, công chức, viên chức thuộc các lực lượng quy định tại khoản 2 Điều 9 Nghị định này khi sử dụng phương
ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
(2) Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên ngành báo chí, xuất bản.
Trường hợp có bằng tốt nghiệp đại học khác ngành báo chí, xuất bản thì phải có chứng chỉ bồi dưỡng về nghiệp vụ báo chí, xuất bản do cơ sở đào tạo có thẩm quyền cấp hoặc
Cứu nạn; Quy định cơ chế phối hợp điều hành, chế độ thông tin, báo cáo, mối quan hệ giữa Ủy ban Quốc gia ứng phó sự cố, thiên tai và Tìm kiếm Cứu nạn với Ban Chỉ huy Phòng, chống thiên tai và Tìm kiếm Cứu nạn các bộ, ngành, địa phương để bảo đảm sự phối hợp chặt chẽ và sự chỉ đạo thống nhất từ trung ương đến địa phương.
2. Phối hợp với Bộ Quốc phòng
theo Quy chế thi, Quy chế tuyển sinh và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Căn cứ Quy chế thi tốt nghiệp THPT hiện hành, tham mưu Ban Chỉ đạo chỉ đạo tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT đảm bảo an toàn, nghiêm túc, khách quan, tạo thuận lợi cho thí sinh.
- Rà soát cơ sở vật chất phục vụ tổ chức Kỳ thi, bố trí điểm làm việc của Hội đồng ra đề
làm và đào tạo nghề cho người có đất thu hồi
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
Bộ, ngành có liên quan
5/2024
11
Thông tư của Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường
Quy định kỹ thuật điều tra, đánh giá đất đai; kỹ thuật bảo vệ, cải tạo, phục hồi đất
Bộ Tài nguyên và Môi trường
Bộ, ngành có liên quan
5
khó khăn, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn và cơ sở khám bệnh, chữa bệnh hoạt động không vì mục đích lợi nhuận được xác định thuộc ngành, nghề đặc biệt ưu đãi đầu tư trong Danh mục ngành, nghề ưu đãi đầu tư.
5. Thực hiện chế độ luân phiên có thời hạn đối với người hành nghề giữa các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh của Nhà nước.
6. Có
kèm theo Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT) (sau đây gọi tắt là Quy chế), mục đích tổ chức bồi dưỡng thường xuyên được quy định như sau:
(1) Bồi dưỡng theo yêu cầu của vị trí việc làm; bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng chuyên ngành bắt buộc hàng năm đối với giáo viên, cán bộ quản lý; là căn cứ để quản lý, chỉ đạo, tổ chức bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao
sinh (sinh viên):………………………………………………....
Ngày sinh:……/……/………………..Giới tính: Nam ÿ Nữ ÿ
SốCMTND:……………………Ngày cấp:………….Nơi cấp:………………..
Mã trường theo học (mã quy ước trong quy chế tuyển sinh):………................
Tên trường:……………………………………………………………………..
Ngành học:……………………………………………………………………..
Hệ đào tạo (Đại học, cao đẳng, TCCN, dạy nghề
Doanh nghiệp tôi kinh doanh trò chơi điện tử có thưởng nhưng bây giờ người điều hành điểm kinh doanh nghỉ việc rồi, tôi có thằng cháu mới tốt nghiệp cấp ba nhưng thi rớt đại học. Tôi định cho nó làm người quản lý điểm kinh doanh vì thấy cháu nó khá nhanh nhẹn. Không biết như vậy có được không? Cám ơn vì đã tư vấn!
, tổ chức, đơn vị hoặc giao dịch, mua bán hàng hóa, dịch vụ, ký kết hợp đồng cho cơ quan, tổ chức, đơn vị đó.
4. Người đứng đầu, cấp phó của người đứng đầu cơ quan nhà nước không được góp vốn vào doanh nghiệp hoạt động trong phạm vi ngành, nghề mà người đó trực tiếp thực hiện việc quản lý nhà nước hoặc để vợ hoặc chồng, bố, mẹ, con kinh doanh trong
Thư viện là gì? Thư viện số là gì?
Căn cứ tại khoản 1 Điều 3 Luật Thư viện 2019 định nghĩa thư viện như sau:
Thư viện là thiết chế văn hóa, thông tin, giáo dục, khoa học thực hiện việc xây dựng, xử lý, lưu giữ, bảo quản, cung cấp tài nguyên thông tin phục vụ nhu cầu của người sử dụng.
Căn cứ tại khoản 2 Điều 3 Luật Thư viện 2019 định nghĩa thư
gia xây dựng nội dung, biên soạn tài liệu, chương trình đào tạo, bồi dưỡng, hướng dẫn chuyên môn nghiệp vụ cho các Kiểm soát viên ngân hàng và người làm công tác kiểm soát nội bộ, kiểm toán nội bộ của Ngân hàng Nhà nước.
viên tiểu học hạng 3 hay không?
Theo điểm b khoản 3 Điều 3 Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT (được sửa đổi bởi khoản 2 Điều 2 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT) quy định về giáo viên tiểu học hạng 3 mã số V.07.03.29 như sau:
Giáo viên tiểu học hạng III - Mã số V.07.03.29
...
3. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào
trường học là gì?
Căn cứ tại Điều 14 Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT quy định trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo trong công tác y tế trường học như sau:
- Phối hợp với ngành Y tế địa phương tham mưu với Ủy ban nhân dân các cấp trong việc lập kế hoạch, chỉ đạo tổ chức thực hiện công tác y tế trường học trên địa
Trong tương lai bitcoin sẽ có thể được hợp pháp hóa hay không? Bởi vì tôi thấy rất nhiều người dạo gần đây chơi bitcoin mà tôi vẫn không hiểu tại sao nhà nước chưa hợp pháp hóa loại hình tiền tệ này? Cám ơn!
Xin cho hỏi là ai phải nộp phí dịch vụ duy trì hệ thống kiểm tra trạng thái chứng thư số? Người nộp phí kê khai, nộp phí dịch vụ duy trì hệ thống kiểm tra trạng thái chứng thư số vào thời gian nào? - câu hỏi của anh Khang (Cần Thơ)
lợi và nghiên cứu điều chỉnh quy chế vận hành hệ thống thủy lợi, trong đó tiến trình thực hiện theo hướng từ ngoài vào trong, từ vùng ven biển mặn-lợ đến vùng chuyển tiếp ở giữa đồng bằng.
+ Tiến hành đồng thời với quá trình này là xây dựng và triển khai các chương trình, cơ chế chính sách hỗ trợ người dân trong quá trình chuyển đổi sản xuất, đặc
vượt trội, giá trị gia tăng cao, thân thiện với môi trường; có vai trò quan trọng đối với việc hình thành ngành sản xuất, dịch vụ mới hoặc hiện đại hóa ngành sản xuất, dịch vụ hiện có.
..
3. Sản phẩm công nghệ cao là sản phẩm do công nghệ cao tạo ra, có chất lượng, tính năng vượt trội, giá trị gia tăng cao, thân thiện với môi trường.
4. Doanh
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trường cao đẳng sư phạm do Nhà nước thành lập nhằm mục đích gì? Trường cao đẳng sư phạm gồm những cấp trường nào?
17:15 | 07/09/2023
