Tôi muốn hỏi Án lệ 37/2020/AL về hiệu lực của hợp đồng bảo hiểm tài sản khi bên mua bảo hiểm đóng phí bảo hiểm sau khi kết thúc thời hạn đóng phí ra sao? câu hỏi của chị N.Y (Huế).
Tôi là chủ đầu tư, tôi muốn hỏi khi tiến hành thi công đầu tư xây dựng thì cần phải làm gì? Cụ thể là tôi xây dựng công trình đô thị thì có yêu cầu điều kiện gì không? Công trình của tôi có được miễn giấy phép xây dựng không? Do tôi chuẩn bị tiến hành xây dựng công trình loại công trình đô thị mà chưa biết hết thông tin. Mong anh/chị giải đáp thắc
Cho tôi hỏi, khi chủ đầu dự án xây dựng nhà ở thương mại có quyền sử dụng đất ở thì làm chủ đầu tư dự án xây dựng nhà ở thương mại đúng không? - Hồng Nhung (Hóc Môn)
người khuyết tật đặc biệt nặng có giấy xác nhận khuyết tật của cơ quan có thẩm quyền cấp theo quy định, có khả năng theo học một số ngành do cơ sở đào tạo quy định nhưng không có khả năng dự tuyển theo phương thức tuyển sinh bình thường;
+ Thí sinh là người dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định hiện hành của Chính phủ và thí sinh 20 huyện nghèo
toàn xã hội, quyền và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân theo quy định tại khoản 1 Điều này;
(c) Kiểm tra việc chấp hành thực hiện biện pháp của các chủ thể có liên quan được yêu cầu;
(d) Trao đổi, chia sẻ thông tin về việc thực hiện biện pháp này, trừ trường hợp nội dung thuộc phạm vi bí mật nhà nước hoặc yêu cầu nghiệp vụ của Bộ Công
, năng lực và uy tín, ngang tầm nhiệm vụ trong giai đoạn mới và tăng cường giám sát việc thực thi quyền lực.
C. Tiếp tục hoàn thiện và thực hiện nghiêm các quy định về công khai, minh bạch, trách nhiệm giải trình trong hoạt động của các cơ quan, tổ chức, đơn vị;
D. Tất cả các nội dung trên
2. Trong bài viết về “Cái làm nên uy tín đảng viên”, Tổng Bí
trưởng Bộ GDĐT yêu cầu cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục các cấp:
- Thực hiện nghiêm túc việc không quy định (hoặc yêu cầu) cá nhân, tổ chức nộp hoặc xuất trình SHK, STT giấy ngoài các thành phần hồ sơ theo quy định khi thực hiện thủ tục hành chính, dịch vụ công trong lĩnh vực giáo dục.
- Các địa phương, cơ sở giáo dục đã kết nối với Cơ sở dữ liệu
Tôi muốn hỏi khi đầu tư chợ dân sinh có được coi là đối tượng đầu tư hay không? Các ngành nào được phân bổ vốn đầu tư công nguồn ngân sách nhà nước giai đoạn 2021-2025? Cảm ơn!
Tôi muốn hỏi phương tiện giao thông đường sắt bao gồm những gì? Khi tham gia giao thông đường sắt, các phương tiện giao thông có phải đáp ứng điều kiện nào không? Quy định về thủ tục cấp Giấy chứng nhận đăng ký giao thông đường sắt. Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
như sau:
- Chấp hành sự chỉ đạo trực tiếp của Ủy ban nhân dân TP. HCM (sau đây gọi tắt là Ủy ban nhân dân Thành phố).
- Thực hiện trên cơ sở chức năng nhiệm vụ, quyền hạn của các cơ quan, đơn vị phối hợp và tuân thủ quy định của pháp luật trong công tác thu phí hạ tầng cảng biển.
- Đảm bảo phối hợp chặt chẽ, thống nhất, phân định rõ trách nhiệm
cấp quyền.
- Việc thu, nộp, hoàn trả tiền cấp quyền khai thác tài nguyên nước thực hiện theo quy định của pháp luật về quản lý thuế và quy định của Nghị định 82/2017/NĐ-CP.
- Tiền cấp quyền khai thác tài nguyên nước được thu, nộp về địa phương nơi có công trình khai thác tài nguyên nước. Đối với công trình khai thác tài nguyên nước là hồ chứa mà
Anh chị cho tôi hỏi tự ý quay phim chụp ảnh người khác khi chưa có sự cho phép có vi phạm pháp luật không? Quay lén người khác bị đi tù bao nhiêu năm? – Đây là câu hỏi của bạn Hưng Hào.
trách nhiệm quy định tại Điều này theo yêu cầu của người có thẩm quyền, chủ đầu tư, cơ quan thanh tra, kiểm tra, cơ quan quản lý nhà nước về hoạt động đấu thầu.
5. Chịu trách nhiệm trước pháp luật, người có thẩm quyền, chủ đầu tư về kết quả thẩm định và các công việc được giao theo quy định tại Điều này.
6. Thực hiện trách nhiệm khác theo quy
Công ty đối thủ có hành vi ép buộc đối tác kinh doanh của tôi phải ngừng giao dịch với doanh nghiệp tôi như vậy có vi phạm pháp luật cạnh tranh không? Đối với hành vi vi phạm quy định về cạnh tranh không lành mạnh bị xử phạt như thế nào? Tôi cần thu thập chứng cứ trong trường hợp này ở nguồn nào?
thực hiện chiến lược khai thác, sử dụng bền vững tài nguyên, bảo vệ môi trường biển và hải đảo
1. Bộ Tài nguyên và Môi trường chủ trì, phối hợp với bộ, cơ quan ngang bộ có liên quan và Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương có biển lập chiến lược khai thác, sử dụng bền vững tài nguyên, bảo vệ môi trường biển và hải đảo và trình Chính
huấn luyện, kiểm tra, cấp Chứng nhận huấn luyện (Mẫu số PC22) Tải về
+ Đối với cá nhân: văn bản đề nghị huấn luyện, kiểm tra, cấp Chứng nhận huấn luyện (Mẫu số PC23) Tải về
- Cơ quan, tổ chức, cá nhân nộp 01 bộ hồ sơ cho cơ quan có thẩm quyền theo một trong các hình thức sau:
+ Trực tiếp tại Bộ phận Một cửa của cơ quan có thẩm quyền;
+ Trực tuyến
mục lưu vực sông, danh mục nguồn nước là căn cứ để thực hiện nội dung quản lý, điều tra cơ bản, quy hoạch, bảo vệ, điều hòa, phân phối, phục hồi, phát triển, khai thác, sử dụng tài nguyên nước, phòng, chống và khắc phục tác hại do nước gây ra theo lưu vực sông, nguồn nước.
- Danh mục lưu vực sông bao gồm:
+ Danh mục lưu vực sông liên quốc gia
; trường hợp sử dụng nguồn vốn đầu tư công thì phải có trong kế hoạch vốn đầu tư công của địa phương đã được phê duyệt;
(7) Trách nhiệm của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, Ủy ban nhân dân cấp huyện nơi có nhà chung cư và các cơ quan chức năng của địa phương trong việc thực hiện kế hoạch cải tạo, xây dựng lại nhà chung cư.
Lưu ý: Dự thảo nội dung kế hoạch cải
minh thư nhân dân hoặc căn cước, hiện đang sinh sống, làm việc, học tập trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn được chia thành 02 nhóm đối tượng tham gia gồm:
Đối tượng nhóm 1: Là cán bộ, công chức, viên chức, người lao động đang công tác tại các cơ quan, đơn vị, tổ chức hội, đoàn thể và lực lượng vũ trang của tỉnh.
Đối tượng nhóm 2: Là Nhân dân trên địa bàn
chức Đảng, tổ chức chính trị - xã hội ở Trung ương và các trường chính trị của các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (trừ nhà giáo giảng dạy trong các trường sư phạm, khoa sư phạm và nhà giáo dạy môn khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh).
2.2. Mức phụ cấp 30% áp dụng đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các trường trung học cơ sở